Liikkari 3-6v

Tavoitteet

Liikuntaleikkikoulu on suunniteltu lapsen omista lähtökohdista. Sen tarkoituksena on tukea lapsen monipuolista kehittymistä niin liikunnan, tunne-elämän kuin sosiaalisuudenkin alueella. Liikunta on väline lapsen kasvun tukemisessa! Liikuntaleikkikoulu tarjoaa lapselle kehittäviä elämyksiä ja liikunnan iloa.

Liikuntaleikikoulussa lapsi oppii:

• tuntemaan kehonsa osat ja niiden toiminnot
• liikkumaan monipuolisesti
• kehon ja liikkeen avulla käsitteitä
• ratkaisemaan annettuja liiketehtäviä ja ongelmia sekä pystyy omaperäisiin ratkaisuihin
• ilmaisemaan ja hallitsemaan tunteensa
• tekemään yhdessä, auttamaan, luottamaan ja pitämään puolensa ryhmässä 

Liikuntaleikkikoulussa jokainen kokee onnistumisen elämyksiä!

Toimintamalli

Liikuntaleikkikoulu kokoontuu kerran viikossa kahdessa eri ryhmässä (3-4 v ja 5-6 v). Kerran kuukaudessa pidetään perheliikuntatunti, jolle myös aikuiset osallistuvat. Lapset saavat myös tehtävävihkon, joka sisältää liikunnallisia kotitehtäviä. Liikuntaleikkikoululle asetetut tavoitteet ja monipuolisuus toteutetaan neljän tunnin jaksoissa. On palloilu-, temppuilu-, perusliikejaksoja niin, että kaikkia tärkeitä perusliikkeitä (esim. juokseminen , hyppääminen, pyöriminen jne.) tulee harjoiteltua.

Yhden tunnin rakenne:

1. Alkutoimet

• tervehtiminen
• ryhmän haltuunotto
• jokaisen huomiointi, kontakti, kosketus
• tutuiksi tuleminen, nimet
• tehtäväkorttien jako (jos käytetään tunnin aikana)

2. Energian purku

• höyryt ulos tehokkaalla liikkeellä

3. Kehontuntemus

• kehon osat ja toiminnot

4. Perusliikkeet

• perusliikkeiden harjoittelu
• muuntelut: suunta, tila, voima, aika
• välineet, radat, leikit...

5. Suhde pariin/ryhmään

• pareittain toimiminen
• pienryhmässä toimiminen
• koko ryhmän yhteistoiminta

6. Rentoutuminen

• rauhoittuminen
• rentoutuminen yksin tai parin kanssa
• toisen rentouttaminen

7. Lopputoimet

• kertaus, mitä tehtiin
• tehtävien jako (jos ei jaettu alussa)
• seuraavan kerran info